问题：孩子现在上初中，每天早上7点到校，19点放学，加上路上的时间1个小时，也就是6点半至19点半，占用了13个小时，每天下午放学后作业都要写到22点多，也就是关于上学占用的时间从6点半至22点半共计16个小时，一天24个小时，减去16个小时，还有8个小时，这样算来，孩子睡觉时间都不够，更没有时间做其他兴趣爱好的事情了。连最基本的学做饭、锻炼身体可能都没有时间，这样的教育真的有意义吗？
关于我：我是79年的，痛苦的70后，没赶上80年的教材改革。我记得我们的课程安排比现在优越的多，每星期有一天下午就一节课，大部分都是2节课，我们有足够的时间玩、学习课外知识，我小学就会独立做饭了，初中至高中有大量的时间参加社会活动，我作文、书法、唱歌、科技都获过奖。另外我还是班干部、卫生委员、课代表、三好学生、升旗手等等，学校的黑板报，我有足够的时间去研究排版、设计。我承认我上课时并不是全部都在注意听讲，最痛苦的是下午第一节课，基本都是在打瞌睡，我记忆力很差，所以平时并不怎么背书，直到考试前几天，会放下所有的事情突击学习和背诵，我的考试成绩也基本都维持在前2-4名，无奈，我是属于不好好学习的那一个，班里有两个学霸，实在赢不过，人家那是业余时间全都用在学习上了。
你会让你家的小孩去拿刀切菜吗？
关于90后00后：会做饭的请举手！我接触的基本都不会做饭。
讨论：孩子每天投入大量时间于学习和完成作业，这可能对他们的身心健康和个人兴趣发展产生严重影响。教育的目的不仅仅是传授知识，还应该包括培养学生的全面发展，包括体育、艺术、社交技能和生活技能等。
健康睡眠的重要性：对于青少年来说，充足的睡眠对于他们的生长发育、记忆力和学习能力至关重要。专家建议青少年每晚应有8-10小时的睡眠，显然目前无法实现。
兴趣与爱好：兴趣爱好不仅能提供放松和乐趣，还能帮助孩子们发展新技能、创造力和社交能力。
生活技能的学习：学习诸如做饭、管理时间等生活技能是青少年成长的重要部分，这些技能将在他们成年后发挥重要作用。
身体锻炼：规律的身体活动对于青少年的健康发展至关重要，不仅有助于身体健康，还能促进心理健康。
请问，你有时间让孩子参加户外活动吗？
请问教育相关部门？你们是否需要考虑学生的整体素质教育，而不仅仅是学术成绩。如果你回答我延时课是自愿的，你可以不上。那么我反问你！所有人都上你让我家孩子表现特殊，不合群？老师在延时课上讲课，我家孩子怎么能不上？
最后：我希望教育部门为祖国培养的是综合素质人才，而不是单纯拿成绩说话的无效教育！
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